广东省2023年高考化学学科备考策略

林宇  •  • 来源:广东省教育厅  • 关注:669

  新高考评价体系要求高考试题要落实“一核、四层、四翼”,在重视必备知识考查的同时,落实关键能力和核心素养的考查。新课标也指出了化学命题原则:

   ①以核心素养为测试宗旨;

   ②以真实情景为载体;

   ③以实际问题为测试任务;

   ④以化学知识为解决问题的工具。

   在最后的备考冲刺阶段,对于提高化学科的复习效率,同学们可以从以下几个方面着手。

立足基础、回归课本

   高考命题以课程标准为基本依据,以教材为重要参考,在最后的备考冲刺阶段,要对课本的知识体系做一个回顾和归纳,建议可以课本目录为标准,将知识点重新串联起来,复习时做到不遗漏任何知识点。

   回归课本要关注基本概念(如:热化学方程式、燃烧热、中和热等),关注课本图像(如吸放热反应能量变化图像、反应机理图等),关注模型的建立(如原电池、电解池模型等)。

   此外,回归课本还要重视课本实验的回顾。许多基本概念、原理、规律及物质性质都是由实验推导和验证的,因此除了关注有关元素化合物的性质实验外,还要重点复习实验证明过程。

科学诊断、对症下药

   冲刺阶段备考时,要分析自己在各次重要模拟考试中的答题情况,建立自己的学情诊断报告。一是找必拿分。如:化学与STES的考点、NA的考查、化学用语、元素周期律、实验基础、有机基础等;二是找弱项。如:如电化学、溶液中的离子反应与平衡、信息题、反应原理大题等,注意哪类型的题目常错或得分率低;三是分析原因,比如:知识漏洞、能力不足或是解题模型的缺失导致失分;四是明确需求。要有针对性地进行复习。

   对于不常错的题目,要隔三差五做两道,保持解决这类型题目的敏感度;对于常错题,要回顾基础知识点,反复练典型试题,明确试题的题型特点和解题方法,构建试题的答题思维模型。

   此时,题海战术已经不适宜,做题一定要强调目的性和针对性。

提高速度、保基础分

   无论对于什么学科,提升做题速度都是至关重要的。在简单题目上用时越短,就能节约出时间来攻克难题。同学们在备考冲刺阶段可采用多种方式进行限时训练(目的是练速度、练考点、练技巧、练准确率)。

   化学考试中保基础分体现在做好选择题。高考选择题占比达到40-44分,属于容易得分也容易丢分的题型,它的考点比较基础,因此在最后的复习阶段,同学们可以有意识训提高做选择题的速度。此外,还要提高选择题的准确率,要活用选择题的解题技巧(如直接选择、间接选择、比较法等),切忌死算硬算,小题大作。

   化学考试中保基础分还体现在规范答题、避免非智力因素失误上。如:化学用语使用不规范;不写反应热单位;不注意有效数字处理,热化学方程式漏写状态;等号与可逆号乱用;多元弱酸根离子的水解反应不分步写;有机物的结构简式氢原子写多或写少;酯化反应漏写水等;重视一些基本实验操作的规范答题:沉淀是否完全、沉淀的洗涤、洗涤是否干净、结晶的基本方法等。

稳定情绪、树立信心

   乐观复习,不要问自己还有多少问题,要想自己今天解决了什么问题;多看进步,时刻给自己积极的心里暗示,树立自己一定能行的信心。平和积极的心态是成功的关键!

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