邱博士谈武学:武学现代化——继承与创新双向驱动

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徐晓冬“武术打假”,以及现代综合格斗、散打对传统武术的冲击,昭示着传统武术革新的时代到来了,中国武学必须走科学化现代化之路。绝不能仅仅停留在遗产的层面,历史上任何文化复兴都不是简单地继承,而是继承中有创新、有发明创造和发展,西方的文艺复兴就是典型。中国武术的未来需要继承与创新双向驱动。


一、存艺、存人、存史


改革开放初期,武术濒临传承危机,中国政府体育管理部门和社会各界从继承和保护的角度,做了大量工作,如整理套路、开展“非物质文化遗产”保护活动等。在“存艺、存人、存史”方面,功不可没。


但是,我们不能永远在“遗产”的层面做文章,武术和武学不能停止于遗产的层面,也不会停止于遗产的层面。不能坐享遗产,坐吃山空。如果只说遗产,那么今人的成就何在?我们岂不都成了“啃老族”?


二、武学大发展的契机


今天的武学、未来的武学可以继往开来大发展,原因有五个方面:


其一,武学研究的科学知识基础更加丰厚。武术产生在中国,古人研究武术是以黄河文明、长江文明为基础的,当时能借鉴的科学知识是很有限的,不过是中医知识、太极八卦、阴阳学说、少量的天文知识,一些初级的仿生学而已。






今天,我们能站在世界文明的高度研究武术,不再单纯以华夏文明为基础,全人类的知识都可以利用。近现代物理学、几何学、人体解剖学、心理学、仿生学、天文学获得了极大的发展,相关知识极其丰富,为武术研究提供了大量的参考资料。过去,在科学不昌明的时候,武术主要靠经验;今天,科学发达了,很容易找到原理,在原理的指引下,发明招式,改进技法,提升武术。


我们的武学研究和武术传播,不能还停留在明朝以前的知识存量上,而应当集古今知识、世界知识之大成,要把最近500年人类知识的进步反映在武学中。我们不仅要讲老子、墨子,也要讲亚里士多德、牛顿、霍金,把外国人的智慧也融会进来。这样,贯古今,通中外,实现武学的再认识,再创造,才能成就今人之美,而不是徒言前人之美。武学无国界,要从促进全人类知识进步的角度开展武学研究。


股神巴菲特的黄金搭档查理·芒格(Charlie Thomas Munger),在科研中提倡多学科思维模型和T字形知识结构。所谓T字形知识结构,就是横向要宽广,纵向要深邃。武学研究也应如此。


其二,更多的人才参与,更多的智力投入。曾经有一个时期,中国武术界,乃至整个体育界,智力思想的投入是严重不足的,很多人把体育、武术简单地看成是体力活,学校里学习成绩不好的孩子才搞体育,才练武。现在则不同,很多知识精英参与到武学的研究之中,智力投入大大增加。


爱因斯坦说“人是靠大脑解决问题的”。在武学中,脑袋比拳头要重要得多。在搏击中,要用知识来武装自己,用知识克服恐惧,用智慧战胜对手,这就是“以巧胜力”。


纵观中外搏击术的发展史,搏击术的革命性进步与知识精英的参与是分不开的。被称为日本“现代柔道之父”的嘉纳治五郎(图12.9),原本是东京帝国大学的学生,因为体弱而习练柔道,最后致力于柔道的发展,推动了柔道的现代化。李小龙原是美国华盛顿州立大学哲学系的学生,他根据自己对哲学的感悟和习练武术搏击的经验,创立了截拳道理论。很多人坚信是达摩创少林拳、岳飞创形意拳,这与达摩、岳飞的文化地位和思想理论素养是分不开的。试想,如果没有陈王廷、武禹襄等文武兼修的全才,太极拳是不可能产生的。




摘自邱海洋博士武学著作《中国武学》,转载请注明出处!



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